G
Zpívají o tom vrabci
D7
na Rokytě, že učenec je horší, nežli
G
dítě
G
se žábami hraje si pan
D7
Galvani, Archimedes potápí se
G
do vany
a
G
nepoučen událostmi
D7
ráje, Isaac Newton s jabkama si
G
hraje
G
Bylo to jak výbuch, jako
D7
salva, když se žárovkou přišel Thomas
G
Alva
G
do pochodu vyhrávaly
D7
kapely, muži pili šampus, ženy
G
šílely
G
jak když pustíš tygry do a
D7
rény a začalo se dělat na tři
G
směny
G
Kdyby naši předci vstali z
D7
ledu, podivili by se jak jsme
G
vpředu
G
jak závazky předhánějí
D7
úkoly, Einstein by se těžko dostal
G
na školy
G
Mozart by moh´ dneska u kla
D7
víru jen těžko dělat do muziky
G
díru
G
Kdyby starý Tháles nemoh´
D7
čmárat a kreslit si do phísku podle
G
nálad
G
Mendělejev, kdyby musel,
D7
vážení periodicky vykazovat
G
hlášení
a
G
osm hodin zvedat tele
D7
fony, svět by stál za pytlík bicar
G
bony
C
Zem by byla rovná jako
G7
deska, nebyla by kulatá jak
C
dneska
C
Adam s Evou nemuseli z
G7
Ráje ven, Giordano Bruno by nebyl
C
upálen
jen
C
temno, jak když vstoupíš do ko
G7
mory a škoda každé rány z Au
C
rory
G
Ze všech zvířat archy Noe
D7
movy a ze všeho, co můžem popsat
G
slovy
jen
G
balvany a lidé mají
D7
odvahu urvat se od skály a padat dolů
G
po svahu
G
a na světě, který se furt
D7
mění překonat, co překonáno
G
není
